Construyendo una nueva masculinidad para construir la igualdad. Fase II.

Seguir ofreciendo herramientas específicas para la construcción de una masculinidad libre de machismo, violencia, sexismo y favorable a una sociedad igualitaria, enfocando el trabajo en el ámbito de la comunidad educativa de dos centros educativos: Berrio-Otxoa en Bilbao y San Viator en Sopuerta. Se proponen las siguientes acciones: (i) 20 talleres mixtos sobre masculinidad, sexismo, igualdad y violencia sexual, a alumnado de los centros Berrio-Otxoa y San Viator; (ii) 4 talleres mixtos sobre migración, interculturalidad y racismo, desde la perspectiva de África, a alumnado del centro Berrio-Otxoa; (iii) 5 sesiones para el profesorado de los centros Berrio-Otxoa y San Viator; (iv) 2 sesiones de evaluación con el profesorado de ambos centros; (v) 1 taller con las familias del centro San Viator; (vi) publicación en el blog de Piper Txuriak de 4 entradas en relación con los talleres realizados en ambos centros.

Entidad financiadora Entidad canalizadora Total comprometido Cantidad desembolsada
Diputación Foral de Bizkaia Asociación Hombres por la Igualdad Piper Txuriak 12.000,00 € 2021 Euskadi 12.000,00 €
Información adicional
Área geográfica Euskadi, Europa
Modalidad Educación para la transformación social
Instrumento CAD Sensibilización social sobre la temática del desarrollo
Instrumento propio Subvenciones para la realización de acciones puntuales de sensibilización y/o educación para la transformación social a realizar en Bizkaia
Estrategia de intervención Formación
Ámbito de actuación Educación no formal
Código interno SUBV/COOP/PUNB/0011/2021
Forma de canalización Intervenciones a través de terceros mediante convocatoria
Entidad canalizadora Asociación Hombres por la Igualdad Piper Txuriak
(ONGD y Organizaciones de Sociedad Civil > Otras entidades sin ánimo de lucro del país donante)
Socio local
Sector CAD Sin Especificación / No Clasificados
Sector CRS Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo
Año de inicio y fin 2021 - 2022
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