Aprendiendo con los barrios del mundo en su barrio IV

El proyecto busca contribuir a una transformación social de las asimetrías locales y globales basada en valores de diversidad y solidaridad, desde el fomento de una participación comunitaria que incorpore el fortalecimiento de capacidades de la población sujeto, los derechos humanos, la equidad de género, la articulación y la corresponsabilidad local-global, y la sostenibilidad medioambiental. Se trata de una cuarta fase en la que a partir de los aprendizajes que se han generado en las tres fases anteriores, se plantea profundizar en la integración de la práctica comunitaria, mediante el trabajo con alumnado y profesorado de FPB y agentes socioeducativos y locales sustentado en la Educación Popular Feminista y Participación Comunitaria y en diálogo de saberes con experiencias de Perú, centrado en el empoderamiento de dicha juventud como sujeto de fortalecimiento comunitario y de transformación social.