Soberanía Alimentaria: construyendo unos sistemas alimentarios escolares más justos, sostenibles y educativos. Fase IV

Sensibilizar y movilizar a comunidades escolares y agentes sociales e instituciones para construir un modelo alimentario escolar justo, saludable y sostenible. Para ello, se trabajará con profesorado y alumnado, formando con pensamiento crítico a las personas que desempeñen labores docentes y manteniendo una buena y transformadora comunicación sobre la alimentación escolar en CAE y otros países.