Retos EcoSociales en los centros de FP como estrategia de transformación local y global
El proyecto quiere contribuir a que los CENTROS EDUCATIVOS de Formación Profesional de Euskadi puedan convertirse en agentes locales activos para la trasnformacion social hacia la ecociudadanía en lógica de interdependencia Local-Global. Para ello se integrarán los principios de la EpTS y la realidad del medio rural y litoral de Euskadi en el sistema de Retos ETHAZI, de manera que el alumnado adquiera la competencia ecosocial, y se implique activamente en acciones solidarias, equitativas y sostenibles, en favor del cumplimiento universal de los Derechos Humanos a nivel local y global.
| Entidad financiadora | Entidad canalizadora | Total comprometido | Cantidad desembolsada | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Gobierno Vasco (eLankidetza - Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad) | Asociación Zabalketa de Cooperación y Desarrollo | 234.613,05 € | 2021 | Euskadi | 58.653,26 € |
| 2022 | Euskadi | 93.845,22 € | |||
| 2023 | Euskadi | 82.114,57 € | |||
| Información adicional | |
|---|---|
| Área geográfica |
Euskadi,
Europa |
| Modalidad | Educación para la transformación social |
| Instrumento CAD | Sensibilización social sobre la temática del desarrollo |
| Instrumento propio | Ayudas a proyectos de educación para el desarrollo (PRO-K3) |
| Estrategia de intervención | Formación |
| Ámbito de actuación | Educación formal |
| Código interno | PRO-2021K3/0009 |
| Forma de canalización | Intervenciones a través de terceros mediante convocatoria |
| Entidad canalizadora |
Asociación Zabalketa de Cooperación y Desarrollo (ONGD y Organizaciones de Sociedad Civil > ONGD con sede en el país donante) |
| Socio local | |
| Sector CAD | Sin Especificación / No Clasificados |
| Sector CRS | Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo |
| ODS | Educación de calidad |
| Año de inicio y fin | 2021 - 2023 |
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