Promoción de los derechos Amazigh y del compromiso contra la violencia

El pueblo Amazigh es un pueblo bereber del norte de África, de donde procede la mayoría de la población Menor Extranjera No Acompañada (MENA) del CFO. Esta población sufre una fragrante vulneración de derechos humanos (DDHH) debido a la militarización de su territorio a manos del ejército marroquí. Es por tanto urgente informar a la comunidad educativa de quiénes son los Amazigh.

Teniendo en cuenta esta situación, el presente proyecto pretende fortalecer la inclusión social de 100 estudiantes MENAs y 400 estudiantes de Formación Profesional (FP) del CFO para una convivencia en la diversidad, a través del fortalecimiento de valores de solidaridad, tolerancia, cooperación y de igualdad entre géneros y capacidad de análisis crítico sobre las causas y consecuencias de empobrecimiento de los países, implicándose en la promoción de los DDHH. Para ello plantea tres resultados:

- Ampliar los conocimientos sobre los DDHH, especialmente los derechos de la población MENA y población indígena Amazigh en: 25 MENAs, 15 estudiantes de Programa Complementario de Escolarización (PCE), 200 estudiantes de FP del CFO y población de Bizkaia en general; a través de: i) material didáctico; ii) un artículo anual en la revista del CFO; iii) un movestory; iv) al menos 5 conferencias en Bizkaia por parte de la Asociación en defensa del pueblo Amazigh; v) una exposición con 10 fotografías; vi) talleres en el CFO; vii) entrevistas en radio; y viii) 4 representaciones de obras de microteatro.

- Ampliar los conocimientos en torno a las amenazas a la sostenibilidad medioambiental y el compromiso en acciones transformadoras para mitigar el cambio climático (ODS 13) en: 25 MENAs, 15 estudiantes de PCE y 200 estudiantes de FP del CFO; a través de: una guía de actividades y una exposición de roll ups.

- Ampliar los conocimientos sobre los derechos de las mujeres, la situación de desigualdad de género, así como las consecuencias de la violencia hacia las mujeres y generar cambios actitudinales en: 25 Menores Extranjeros No Acompañados (MENAs), 15 estudiantes de PCE y 200 estudiantes de FP del CFO; por medio de: una guía didáctica y al menos 11 talleres en las aulas.