Promoviendo la coeducación y la prevención de violencias machistas desde metodologías lúdico-artísticas en el marco de la corresponsabilidad de cuidados
Con la finalidad de promover una ciudadanía global comprometida con un modelo de desarrollo libre de violencias machistas y comprometida con la equidad ,el proyecto impulsará diferentes procesos de formación-reflexión-acción con agentes de educación formal y no formal, en materia de cuidados, coeducación y prevención de violencias machistas desde las metodologías lúdicas y artísticas.Mediante estos procesos se capacitarán a las/os agentes educativos como sujetas/os transformadoras/es en su realidad más cercana, con el objetivo de transformarla. Asimismo, se generaran espacios de diálogo e intercambio de buenas prácticas entre diversos agentes (educativos, sindicales, administrativos, etc¿) para promover debates y aprendizajes conjuntos sobre otros modelos de desarrollo en los que el eje central será la coeducación y la prevención de las violencias machistas.
Entidad financiadora | Entidad canalizadora | Total comprometido | Cantidad desembolsada | ||
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Gobierno Vasco (eLankidetza - Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad) | Fundación InteRed | 136.127,61 € | 2017 | Euskadi | 27.225,52 € |
2019 | Euskadi | 108.902,09 € |
Información adicional | |
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Área geográfica |
Euskadi,
Europa |
Modalidad | Educación para la transformación social |
Instrumento CAD | Sensibilización social sobre la temática del desarrollo |
Instrumento propio | Ayudas a proyectos de educación para el desarrollo (PRO-K3) |
Estrategia de intervención | Formación |
Ámbito de actuación | Educación no formal |
Código interno | PRO-2017K3/0027 |
Forma de canalización | Intervenciones a través de terceros mediante convocatoria |
Entidad canalizadora |
Fundación InteRed (ONGD y Organizaciones de Sociedad Civil > ONGD con sede en el país donante) |
Socio local | |
Sector CAD | Sin Especificación / No Clasificados |
Sector CRS | Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo |
Año de inicio y fin | 2017 - 2019 |