Jóvenes promotores de dinámicas en comunicación digital para acercar el Norte al Sur
El proyecto busca sensibilizar y concienciar a jóvenes y docentes de 4 institutos de Álava para la generación de una conciencia colectiva, donde la igualdad, los derechos humanos y la integración de todas las personas formen parte su realidad mediante la realización de unos talleres lúdicos y actividades prácticas para la producción de sus propios trabajos de audio como una herramienta de inclusión a las chicas y chicos en las dinámicas relacionadas con la solidaridad y la conciencia crítica ante las desigualdades existentes en el mundo. Así mismo, se busca promover la creación de una red de personas voluntarias para Colombia Euskadi entre las y los participantes. Entre las actividades previstas cabe reseñar los talleres de radio y podcast, la realización de los programas de radio y la difusión de las producciones.
Entidad financiadora | Entidad canalizadora | Total comprometido | Cantidad desembolsada | ||
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Diputación Foral de Álava | Asociación Colombia - Euskadi | 5.400,34 € | 2014 | Euskadi | 5.400,34 € |
Información adicional | |
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Área geográfica |
Euskadi,
Europa |
Modalidad | Educación para la transformación social |
Instrumento CAD | Sensibilización social sobre la temática del desarrollo |
Instrumento propio | Subvenciones dirigidas a asociaciones y entidades sin ánimo de lucro, en régimen de concurrencia competitiva, para el desarrollo de proyectos de sensibilización social a favor de la solidaridad internacional |
Estrategia de intervención | Sin especificar |
Ámbito de actuación | Sin especificar |
Código interno | 009-085280 |
Forma de canalización | Intervenciones a través de terceros mediante convocatoria |
Entidad canalizadora |
Asociación Colombia - Euskadi (ONGD y Organizaciones de Sociedad Civil > ONGD con sede en el país donante) |
Socio local | |
Sector CAD | Sin Especificación / No Clasificados |
Sector CRS | Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo |
Año de inicio y fin | 2014 - 2015 |