Educación autónoma para la generación de conciencia crítica en la zona Tzotz Choj

El proyecto se ubica en 3 Municipios Autónomos Rebeldes Zapatistas (17 de Noviembre, Lucio Cabañas y Comandanta Ramona) de la zona Tzotz Choj, en Chiapas. Se estima una población zapatista de 8.345 habitantes de las etnias tzeltales, tojolabales y tzotziles (4.140 mujeres y 4.205 hombres).

El sistema educativo mexicano reproduce la inequidad, la exclusión y el autoritarismo del sistema político y cultural vigente, sobre todo en las regiones más pobres, donde habitan los pueblos indígenas, como es el caso de la zona de intervención. Además, Chiapas ostenta el nivel más alto del país de analfabetismo, causado en parte por el abandono histórico de las estructuras educativas del estado federal.

La propuesta pretende contribuir al proceso de construcción de autonomía de los pueblos indígenas de Chiapas mediante el desarrollo de la estrategia educativa zapatista impulsada por la estructura de educación y la Junta de Buen Gobierno de la Zona Tzotz Choj (Caracol de Morelia).

Con el objetivo de fortalecer el Sistema de Educación Autónoma en los 3 Municipios, se plantean los siguientes resultados:
- Los 3 Municipios disponen de infraestructura digna y equipamiento suficiente para atender al alumnado de primaria de 7 comunidades (128 niñas y 148 niños). Para ello, se construirán 7 aulas de primaria y se ampliará la escuela de secundaria con un comedor y una nueva aula. También se dotará de equipamiento las oficinas de coordinación de Educación y 16 Escuelas de secundaria.
- 45 promotoras y 141 promotores de 87 Escuelas Autónomas y 16 centros de Secundaria y capacitados y participando en la revisión con enfoque de género de materiales pedagógicos propios.
- Promover espacios de encuentro e intercambio de carácter municipal y zonal para el fortalecimiento de la organización local, la coordinación y la reflexión sobre la igualdad de género para la incorporación de medidas concretas en el Plan de Educación de la Zona.