Proyecto para el diálogo intercultural con enfoque de género en las aulas, a partir de la crítica y la alfabetización mediática

Presentamos un proyecto de educación intercultural y educación para el desarrollo basado en la utilización de medios de comunicación en el aula. A partir de la propuesta metodológica del feminismo interseccional, se cuestionarán los estereotipos, prejuicios y falsos rumores, fomentando la participación reflexiva de las y los jóvenes en relación a la diversidad en nuestro entorno. Se articula a partir de tres ejes principales: la formación, la comunicación y la socialización. Por lo tanto, se dispone de un ciclo de talleres de investigación formativa, la elaboración y producción de un documental audiovisual, la creación y dinamización de un espacio en las redes sociales Facebook y Twitter que promueva el activismo para la trasformación social.