Educación e inclusión para estudiantes desplazados, niñez y juventud de familias vulnerables tras el conflicto armado

El proyecto pretende la mejora de las condiciones y equipamiento de las Escuelas Salomón I y II en Lanoayiri y Nioko 2, aumentando la accesibilidad a través de plazas gratuitas; Reforzar el sistema educativo y de protección social con un enfoque inclusivo y de género, sensibilizando sobre los derechos y necesidades de 950 niños y niñas de 4 a 17 años en la zona. Duración: 12 meses. Personal contratado: coordinador/a, contador/a, asistente social, 13 profesores/as, psicopedagogo/a, experto/a en inclusión y género, enfermero/a y 6 cocineros/as. También se realizará el reacondicionamiento de aulas, cocina, comedores y aseos, mejorando la alimentación y sumando plazas para la niñez desplazada urgida de escolarización.

Remar ya cuenta con dos escuelas primarias ubicadas en dos distritos periféricos de la capital Uagadugú (Nioko 2 y Lanoayiri). Estos dos barrios forman parte de los barrios de la capital que albergan a muchas familias que viven en condiciones precarias y a familias vulnerables de desplazados internos que han huido de los ataques terroristas. La mayoría de los niños no escolarizados en la ciudad de Uagadugú provienen de familias de estos barrios periféricos.

RESULTADO 1. Revalorizado y reequipado Escuela Salomón I y II de manera inclusiva con plazas gratis para 400 niñas y 550 niños Y 13 Profesores.
RESULTADO 2. Potenciadas las capacidades de la niñez de Ougadugu en Niokko 2 y Lanoayiri a través de la educación y la inclusión
RESULTADO 3. Desarrollado grupo liderado por mujeres y profesionales que llevan sosteniblemente las Escuelas.