Acompañando el empoderamiento de profesoras y alumnas marfileñas para garantizar una educación equitativa, inclusiva y de calidad (Plurianual, año 1/3)
Se trata de acompañar el empoderamiento de profesoras y alumnas marfileñas, fomentando una educación de calidad y abordando las inequidades de género. Se incidirá en su capacitación pedagógica y de gestión y en habilidades de liderazgo, lucha contra la violencia de género, vocaciones STEAM, conciliación, capacitación en género. Se acompañará al profesorado, alumnado y familias mediante diversas metodologías y acompañamiento personalizado. Se potenciará la Red de Docentes y se apoyará también a las mujeres especialmente vulnerables que gestionan las cantinas.
Entidad financiadora | Entidad canalizadora | Total comprometido | Cantidad desembolsada | ||
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Diputación Foral de Álava | Ingeniería para la Cooperación - Lankidetzarako Ingeniaritza (I.C.-L.I.) | 49.115,83 € | 2024 | Costa de Marfil | 49.115,83 € |
Información adicional | |
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Área geográfica |
Costa de Marfil,
África Subsahariana |
Modalidad | Cooperación para el desarrollo |
Instrumento CAD | Proyecto |
Instrumento propio | Convocatoria para la financiación de proyectos de cooperación al desarrollo de carácter plurianual en países en vías de desarrollo a través de entidades sin ánimo de lucro |
Código interno | 2024-PLURI-08-1/3 |
Forma de canalización | Intervenciones a través de terceros mediante convocatoria |
Entidad canalizadora |
Ingeniería para la Cooperación - Lankidetzarako Ingeniaritza (I.C.-L.I.) (ONGD y Organizaciones de Sociedad Civil > ONGD con sede en el país donante) |
Socio local | |
Sector CAD | Educación |
Sector CRS | Educación secundaria |
ODS | Educación de calidad |
Año de inicio y fin | 2024 - 2025 |
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