“Kidez Kide”: programa de educación para el desarrollo. Programa 2021-2022.
Durante los meses de enero a junio se ha continuado, a pesar de las circunstancias (suspensión de las clases presenciales a partir de marzo), con la cuarta edición de este programa educativo dirigido a personas jóvenes entre 14 y 18 años de Vitoria-Gasteiz y de la ciudad hermanada de Ibagué en Colombia que se inició en septiembre de 2019.
Gracias al esfuerzo tanto de los centros educativos como de los propios jóvenes, se logró culminar el programa, en el que cobró especial relevancia la actividad virtual y la interacción entre los jóvenes participantes de Vitoria-Gasteiz y de Ibagué a través de las redes sociales.
Participaron alumnos y alumnas de 4º de la ESO de los Centros Educativos de Vitoria-Gasteiz IES Federico Baraibar BHI, CPEIPS Corazonistas HLBHIP e IES Ekialdea BHI, así como alumnos y alumnas de los centros educativos de Ibagué José Antonio Ricaurte, Ambiental Combeima y Ciudad de Ibagué.
Erakunde finantzatzailea | Erakunde bideratzailea | Agindutakoa guztira | Ordaindutako zenbatekoa | ||
---|---|---|---|---|---|
Vitoria-Gasteizko Udala (Garapenean Laguntzeko Zerbitzua) | Vitoria-Gasteizko Udala / Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz | 30.703,03 € | 2021 | Euskadi | 30.703,03 € |
Informazio gehigarria | |
---|---|
Zonalde geografikoa |
Euskadi,
Europa |
Modalitatea | Gizarte eraldaketarako hezkuntza |
DAC sailkapenaren araberako instrumentua | Garapen-arazoen inguruan gizartea sentikortzeko jarduerak |
Lankidetza-instrumentua | Garapenerako Lankidetza Zerbitzuak zuzenean kudeaturiko sentsibilizazio jarduerak |
Esku-hartze estrategia | Sentsibilizazioa |
Jarduera-esparrua | Hezkuntza informala |
Barruko kodea | 21-SENSISCD-01-ARA |
Bideratze-modua | Administrazioaren beraren esku-hartzeak |
Erakunde bideratzailea |
Vitoria-Gasteizko Udala / Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz (Sektore Publikoa > Herrialde emaileko erakunde publikoak) |
Tokiko erakundea | |
DAC sailkapenaren araberako sektorea | Zehaztu gabeak / Sailkatu gabeak |
CRS sailkapenaren araberako sektorea | Garapenarekin erlazioa duten arazoen inguruko sentsibilizazioa |
Hasierako eta amaierako urtea | 2021 - 2021 |