Hezkuntza garapena ahalbidetzeko eskuhartze soziosanitarioa

El proyecto se llevará a cabo en dos zonas rurales remotas de la Woreda de Kilte Awlaelo (semejante a una provincia), en la Kabele de Tsigerade (similar a un municipio) en las Tabias (semejante a un pueblo) de Diniwade y Tsawnet, en la zona este de Tigray.

La escasez de agua de la zona supone una dificultad para la población en general, siendo más extrema en la rural y aislada. Esto incide de manera especial en la comunidad educativa, impidiendo un correcto desarrollo educativo, puesto que no se dan ni las condiciones higiénico-sanitarias, ni de abastecimiento de agua apta para el consumo humano, lo que conlleva la proliferación de enfermedades relacionadas con el consumo de agua no segura y la falta de higiene.
El mayor impacto negativo recae sobre las niñas, porque son las encargadas de recorrer largas distancias para obtener agua y son más vulnerables a sufrir infecciones por malas prácticas, sobre todo durante la menstruación, que se traduce en un alto absentismo (más de un 30%).
Para afrontar este problema se presenta esta iniciativa que, en consenso con instituciones, ONGs y agentes locales, contempla los siguientes resultados:
- Construir 4 tanques de captación de agua de 60 m3 de capacidad para otras tantas escuelas rurales. Además se constituirán equipos de trabajo para dar el mantenimiento adecuado a estas instalaciones.
- Construir en cada escuela dos bloques de letrinas separada por sexo y un bloque para el lavado de manos.
- Integrar en la docencia una materia sobre hábitos de higiene.
- Formar a alumnas y alumnos en el significado de la menstruación y la higiene necesaria para combatir los tabúes sexistas ampliamente extendidos en la sociedad.