Mejora educación mujeres jóvenes - programa Mujeres para la Vida

Las condiciones laborales y educativas de las mujeres bolivianas se caracterizan por la desigualdad entre géneros, siendo la principal causa de discriminación en el acceso y en la permanencia de una educación técnica. En el municipio, la tasa de abandono escolar es del 66%, aunque la situación es más dramática en el caso de las niñas y mujeres jóvenes. Existe un Plan de Intervención Trienal (2015-2017) que la contraparte ha elaborado con Ayuda en Acción para gestionar la intervención , con una línea para Jóvenes Bachilleres. Esta propuesta completará a fortalecer las estrategias de este Plan
Se pretende alcanzar los siguientes resultados:
- Elaborar un currículum de bachillerato e institutos técnicos, orientados a oportunidades para mujeres en el mercado laboral.
- Facilitar que las unidades escolares de bachillerato e institutos técnico brinden servicios de formación técnica con equidad de género.
- Establecer alianzas con empresas públicas y privadas del departamento de Santa Cruz para la contratación o prestación de servicios de las alumnas egresadas de los institutos técnicos de la localidad.

Erakunde finantzatzailea Erakunde bideratzailea Agindutakoa guztira Ordaindutako zenbatekoa
Bilboko Udala Fundación Ayuda en Acción 48.972,00 € 2015 Bolivia 48.972,00 €
Informazio gehigarria
Zonalde geografikoa Bolivia, Hego Amerika
Modalitatea Garapenerako lankidetza
DAC sailkapenaren araberako instrumentua Proiektua
Lankidetza-instrumentua Nazioarteko Garapenerako Lankidetza proiektuei diru-laguntzak (urteko proiektuetarako)
Barruko kodea 2015-FEMP-577/1
Bideratze-modua Deialdi bidezko diru-laguntza jaso duten bitartekoek burututako jarduerak
Erakunde bideratzailea Fundación Ayuda en Acción
(GGKEak eta Gizarte Zibileko Erakundeak > Herrialde emailean egoitza duten GGKEak)
Tokiko erakundea Centro de Promoción Agropecuaria Campesina (CEPAC)
(Tokiko GKEa)
DAC sailkapenaren araberako sektorea Hezkuntza
CRS sailkapenaren araberako sektorea Gazte eta helduen oinarrizko gaitzea
Hasierako eta amaierako urtea 2015 - 2016
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