Bizikletak hezkuntza hobetzeko

El proyecto se desarrollará en la ciudad de Kelle, en la región de Thies (Senegal), con un 63 % de población menor de 25 años.

En la República de Senegal casi el 20% de la población vive en ciudades de más de 100.000 habitantes porque hay un fuerte movimiento migratorio del campo a la ciudad y a la costa buscando oportunidades. Una vez en la ciudad y en la costa, si tampoco hay oportunidades surge la posibilidad de migrar, mayoritariamente a otros países de África. El país cuenta con altas tasas de natalidad y mortalidad y un crecimiento natural alto. En cuanto al sector de la educación, hay un gran déficit de escuelas; esto obliga a una gran cantidad de niños y niñas a desplazarse más de 3 km para llegar a su centro educativo, que tiene como consecuencia directa altas tasas de abandono escolar, bajo rendimiento de los niños y niñas en la escuela y también, el abandono de niñas en los cursos superiores.
En la zona de intervención, una de las causas de estos problemas es la elevada distancia que debe recorrer el 39% del alumnado, que vive a entre 3-9 km del Liceo. Éste es el centro educativo de referencia para 700 niños y niñas entre los 6-13 años que viven en distintos núcleos en un radio de 9 km con lo que los más alejados tardan dos horas en llegar a la escuela. Así, esta propuesta corresponde a la segunda fase del proyecto “Bicicletas para mejorar la educación” financiado por DFG en 2023 para promover el acceso de los menores de la zona a la escuela.

Con el objetivo de promover el derecho a la educación de población escolar de Kelle, a través de la consolidación y ampliación del proyecto de bicicletas del colegio público de Kelle, que lleve a incrementar los índices de asistencia de chicos y chicas a la escuela y mejorar su rendimiento escolar.