Fortalecimiento comunitario integral para un desarrollo socioeconómico de familias indígenas en situación de riesgo

Este proyecto, nace como continuación al proyecto aprobado en el 2016 “Senderos por un mundo mejor” y la población protagonista del proyecto integra a mujeres y hombres de las comunidades de Centro Campesino, Paso Caballos y San Jorge del interior del municipio de San Andrés de Petén en la República de Guatemala.
Según estimaciones de Plan Internacional, para el 2020, 140 millones de niñas alrededor del mundo serán obligadas a contraer matrimonio de forma forzada. Según UNICEF de los 875 millones de analfabetos que hay en el mundo, dos terceras partes son mujeres. Una de cada tres mujeres ha sobrevivido a alguna forma de violencia basada en el género. Se calcula que cerca de 500.000 niñas menores de 18 años son víctimas de tráfico sexual cada año. La mutilación genial femenina afecta a 130 millones de niñas y mujeres en todo el mundo. Más del 80% de los 35 millones de refugiados y desplazados en el mundo son mujeres, niños y niñas. Las migraciones, emergencias, desastres naturales y guerras ponen en grave peligro a las mujeres, niñas y niños de sufrir actos de violencia y abusos sexuales extremos.
Consideramos firmemente que no podemos ser indiferentes a estos sufrimientos e injusticias que se cometen sobre la mitad de la población mundial. Por ello, consideramos que la igualdad de género es un objetivo fundamental por sí mismo y el presente proyecto tiene como objetivo fomentar un desarrollo socioeconómico en mujeres indígenas con un enfoque feminista y de derechos que potencie una participación autónoma e integral. A través de:
• cursos de formación profesional,
• acciones concretas de coeducación y
• sensibilización,
Trabajaremos relaciones equitativas entre hombre y mujeres superando las relaciones asimétricas y desiguales existentes en la zona, de manera que se fomente el empoderamiento personal y autoestima de las mujeres. Todas las acciones buscaran por lo tanto, un cambio de actitudes de tolerancia y respeto, hasta ahora enmarcadas por patrones educativos y culturales heteropatriarcales. Se fomentará también la sensibilización comunitaria en temas relacionados con la diversidad sexual, nuevas masculinidades y sostenibilidad ambiental en línea con la Agenda 2030.