La cultura y la diversidad de expresiones culturales para la transformación social

El proyecto pretende fortalecer las capacidades de la sociedad civil organizada, la ciudadanía, las personas educadoras y las creadoras y gestoras culturales del País Vasco, para la transformación social, crítica, creativa e innovadora a través de la cultura y la diversidad de expresiones culturales. Para ello, llevaremos a cabo metodologías y programas de educación artística y cultural, con niños/as, jóvenes y ciudadanía vasca en general; formaremos a personas educadoras, creadoras, gestoras culturales y sociedad civil organizada en herramientas producidas por organismos internacionales que apoyen la promoción de la cultura y la diversidad de expresiones culturales para la transformación social; y trabajaremos con estos colectivos en incidir de manera coordinada en estrategias educativas locales e internacionales

Erakunde finantzatzailea Erakunde bideratzailea Agindutakoa guztira Ordaindutako zenbatekoa
Eusko Jaurlaritza (Garapenerako Lankidetzaren Euskal Agentzia (GLEA)) Asociación UNESCO Etxea-Centro UNESCO País Vasco 216.381,76 € 2017 Euskadi 43.276,36 €
2017 Euskadi 86.552,70 €
2018 Euskadi 86.552,70 €
Informazio gehigarria
Zonalde geografikoa Euskadi, Europa
Modalitatea Gizarte eraldaketarako hezkuntza
DAC sailkapenaren araberako instrumentua Garapen-arazoen inguruan gizartea sentikortzeko jarduerak
Lankidetza-instrumentua Garapenerako hezkuntza-proiektuei laguntzak (PRO-K3)
Esku-hartze estrategia Prestakuntza
Jarduera-esparrua Hezkuntza formala
Barruko kodea PRO-2016K3/0013
Bideratze-modua Deialdi bidezko diru-laguntza jaso duten bitartekoek burututako jarduerak
Erakunde bideratzailea Asociación UNESCO Etxea-Centro UNESCO País Vasco
(GGKEak eta Gizarte Zibileko Erakundeak > Herrialde emailean egoitza duten GGKEak)
Tokiko erakundea
DAC sailkapenaren araberako sektorea Zehaztu gabeak / Sailkatu gabeak
CRS sailkapenaren araberako sektorea Garapenarekin erlazioa duten arazoen inguruko sentsibilizazioa
Hasierako eta amaierako urtea 2016 - 2020
Cargando datos...