Educación primaria, eje de desarrollo y equidad en la región de Guerá, Chad

El proyecto pretende continuar con el trabajo que Fe y Alegría lleva realizando en la región de Guéra desde 2008 con el objetivo de crear escuelas públicas primarias de calidad para unos 2.500 alumnos y alumnas que viven en 15 aldeas muy empobrecidas y aisladas. Para ello, se centra por un lado en incrementar las posibilidades de acceso equitativo a las 15 escuelas (privilegiando sobre todo el acceso de las niñas), y por otro lado en mejorar la calidad de la enseñanza impartida en las 15 escuelas primarias seleccionadas en este proyecto. Subyace la visión de que la educación primaria es el verdadero motor de desarrollo de estas comunidades tan empobrecidas y analfabetas, educación en la que es primordial implicar a toda la comunidad, y especialmente a los padres y madres de los niños/as vía Asociaciones de Padres y Madres, para que transmitan en sus comunidades la importancia de la educación de sus hijos/as, y para que puedan implicarse a medio/largo plazo en la sostenibilidad de las escuelas. El proyecto privilegia específicamente el mayor acceso y permanencia de las niñas en la educación primaria, y orienta un buen número de actividades en ese sentido (formaciones en derechos sexuales y reproductivos, construcción de letrinas y lavabos, fortalecimiento de las sensibilizaciones vía AMEs, formaciones a monitoras de preescolar, cursos de lectura y escritura, etc).