Africa SI / Afrika Bai
Esta propuesta, contempla impulsar un proceso de sensibilización y reflexión que promuevan el conocimiento y el desarrollo sostenible de África Subsahariana, desde el ámbito no formal e informal para la interrelación del Norte y del Sur en acciones de reflexión y aprendizaje colectivo sobre la conculcación de los Derechos Humanos y de los Derechos de las Mujeres en la población de África Subsahariana
Para ello, se crearan espacios de sensibilización, a través de exposiciones y materiales informativos de las acciones de desarrollo llevadas a cabo en África Subsahariana, y la reivindicación de las personas voluntarias del CREA hacia el cumplimiento de los Derechos Humanos en sus países de origen.
Además de acciones de sensibilización en el marco del Día Internacional de África, que se revindicara el Desarrollo Sostenible y los Derechos de las mujeres subsahariana y las situaciones de conculcación de estos Derechos que sufre esta comunidad.
Erakunde finantzatzailea | Erakunde bideratzailea | Agindutakoa guztira | Ordaindutako zenbatekoa | ||
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Bilboko Udala | Nazioarteko Elkartasuna - Solidaridad Internacional | 6.398,40 € | 2015 | Euskadi | 6.398,40 € |
Informazio gehigarria | |
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Zonalde geografikoa |
Euskadi,
Europa |
Modalitatea | Gizarte eraldaketarako hezkuntza |
DAC sailkapenaren araberako instrumentua | Garapen-arazoen inguruan gizartea sentikortzeko jarduerak |
Lankidetza-instrumentua | Garapenerako Sentsibilizazioko eta Hezkuntzako proiektuei diru-laguntzak (urteko proiektuetarako) |
Esku-hartze estrategia | Zehaztu gabea |
Jarduera-esparrua | Zehaztu gabea |
Barruko kodea | 2015-FEMP-631/1 |
Bideratze-modua | Deialdi bidezko diru-laguntza jaso duten bitartekoek burututako jarduerak |
Erakunde bideratzailea |
Nazioarteko Elkartasuna - Solidaridad Internacional (GGKEak eta Gizarte Zibileko Erakundeak > Herrialde emailean egoitza duten GGKEak) |
Tokiko erakundea | |
DAC sailkapenaren araberako sektorea | Zehaztu gabeak / Sailkatu gabeak |
CRS sailkapenaren araberako sektorea | Garapenarekin erlazioa duten arazoen inguruko sentsibilizazioa |
Hasierako eta amaierako urtea | 2015 - 2015 |