Fortalecimiento de la Estrategia para la Institucionalización de la Política Nacional de Promoción y Desarrollo Integral de las Mujeres - PNPDIM- y Plan de Equidad de Oportunidades -PEO- en el sistema

El sistema educativo guatemalteco ha reproducido históricamente la marginación y discriminación hacia las mujeres, y principalmente las indígenas. La mayoría de las niñas y jóvenes indígenas no reciben una educación de calidad, con enfoque de género y pertinencia cultural, que les permita conocer y ejercer sus derechos, así como alcanzar un desarrollo integral. Ante esta situación, el Estado guatemalteco ha creado una estrategia para lograr que el sistema educativo contribuya de manera efectiva a la promoción del desarrollo integral y los derechos de las mujeres.

Sin embargo no basta con este instrumento estratégico, además hacen medios y voluntad política para aplicarlo en las aulas. Con el objetivo de ayudar a la puesta en marcha de esta política la ONG solicitante plantea este proyecto, con carácter piloto, que contempla las siguientes actividades:

- Capacitar a 35 integrantes del personal técnico de la Dirección Departamental de Educación del departamento de San Marcos. Se realizarán 6 talleres sobre metodología para promover la equidad de género.
- Se reproducirán 1.500 ejemplares del libro “Podrá ser diferente”, este libro fue editado en 2011 con fondos del proyecto 48-A-GUA-10. Se realizarán 8 talleres de capacitación con el profesorado de 6 escuelas de educación primaria para ayudarles a la incorporación de la estrategia mencionada más arriba en sus clases. Y posteriormente la entidad local realizará una actividad de seguimiento y asistencia técnica para facilitar el proceso en las aulas.
- Se realizará un taller de sensibilización en cada una de las 6 escuelas para madres y padres de familia con el objetivo de que comprendan la importancia de dar las mismas oportunidades educativas a niñas y niños, sin discriminar a las primeras.